Hallo sobat...
Bagaimana kabarnya? :) Semoga baik-baik saja ya, pada kesempatan kali ini
saya akan membahas tentang Multimedia Pembelajaran, terutama mengenai pengertian
multimedia pembelajaran, contohnya, serta manfaat multimedia dalam pembelajaran.
Check it out...
A.Pengertian
Multimedia Pembelajaran
Multimedia
adalah media yang menggabungkan dua unsur atau lebih media yang terdiri dari
teks, grafis, gambar, foto, audio, video dan animasi secara terintegrasi. Sedangkan
pembelajaran diartikan sebagai proses penciptaan lingkungan yang memungkinkan terjadinya
proses belajar. Jadi, multimedia pembelajaran dapat diartikan sebagai
aplikasi multimedia yang digunakan dalam proses pembelajaran, atau dengan kata
lain untuk menyalurkan pesan (pengetahuan, keterampilan dan sikap) serta dapat
merangsang piliran, perasaan, perhatian dan kemauan yang belajar sehingga
secara sengaja proses belajar terjadi, bertujuan dan terkendali.
B.Contoh multimedia dalam
pembelajaran
1. Multimedia terbagi menjadi dua kategori, yaitu:
multimedia linier dan multimedia interaktif.
· Multimedia linier adalah suatu multimedia yang tidak
dilengkapi dengan alat pengontrol apapun yang dapat dioperasikan oleh pengguna.
Multimedia ini berjalan sekuensial (berurutan), contohnya multimedia linear
adalah TV dan film.
· Multimedia interaktif adalah suatu
multimedia yang dilengkapi dengan alat pengontrol (atau alat bantu berupa
komputer, mouse, keyboard dan lain-lain) yang dapat dioperasikan oleh pengguna,
sehingga pengguna dapat memilih apa yang diinginkan untuk proses selanjutnya.
Contohnya seperti aplikasi game. Multimedia interaktif menggabungkan dan
mensinergikan semua media yang terdiri dari teks, grafik, audio, dan
interaktivitas (rancangan).
2. Aplikasi multimedia yang dapat digunakan
seperti power point, macromedia flash, dan macromedia director. Microsoft power
point adalah media yang paling banyak digunakan sebagai media presentasi.
C.Manfaat Multimedia dalam
Pembelajaran Matematika
Manfaat bagi tenaga pengajar (guru) :
·
Mendorong pengajar dapat mengakses sumber-sumber
pelajaran yang up-to-date dan memungkinkan pengajar mengkomunikasikan
gagasan-gagasannya dalam cakupan wilayah yang lebih luas.
·
Para pengajar matematika dapat menyiapkan sendiri bahan
pembelajaran berbasis komputer.
·
Pengajar dapat meningkatkan minat siswa terhadap
matematika sehingga dapat meningkatkan daya matematika mereka.
·
Pembelajaran dengan menggunakan multimedia dapat
memudahkan guru dalam penyampaian pelajaran seperti dengan menggunakan ppt,
video, dsb.
·
Dengan bantuan multimedia maka beberapa konsep
matematika seperti dalam hal bukti-bukti matematika dapat disajikan dengan
lebih menarik.
·
Multimedia dapat digunakan untuk berbagai
bentuk model pembelajaran. Menggunakan multimedia dalam berbagai model
pembelajaran ini dapat dilakukan degan memperhatikan fase-fase atau
langkah-langkah pembelajaran. Penggunaan multimedia ini disesuaikan dengan
langkah-langkah model pembelajaran tersebut.
·
Jumlah waktu mengajar dapat efisien karena siswa lebih
cepat menangkap materi dengan adanya multimedia dalam pembelajaran.
Manfaat bagi peserta didik :
Manfaat bagi peserta didik :
·
Membantu peserta didik untuk lebih cepat
memahami konsep matematika.
·
Sikap belajar siswa untuk lebih antusias dalam
menerima materi yang disampaikan guru dapat ditingkatkan dengan adanya
multimedia dalam pembelajaran.
·
Mendorong
peserta didik untuk bertanggung jawab terhadap belajarnya dan membangun self-knowledge
dan self-confidence.
·
Dapat meningkatkan
motivasi peserta didik terhadap pelajaran matematika serta dapat meningkatkan
efektivitas pendidikan dengan penyelesaian persoalan yang cepat dan akurat.
·
Peserta didik dapat belajar lebih kreatif dan lebih inovatif.
·
Dapat membantu
peserta didik untuk lebih memahami konsep matematika.
Sumber:
Tidak ada komentar:
Posting Komentar